分组实验之“观察小鱼尾鳍的血液流动”

    2025年 3月23日至3月27日，潘跃群老师和孙大光老师在学府校区科技楼四楼生物实验室1带领学生做“观察小鱼尾鳍的血液流动”分组实验。该实验属于七年级下册北师大版第4单元（人体的结构与生理）第7章（人体的物质运输）第2节（血液循环）的内容。同学们借助显微镜，清晰看到动脉、静脉与毛细血管内的血流特点，直观感受血液循环。本次实践既锻炼了操作能力，也让大家真切体会到生命活动的奇妙，收获满满。

    义务教育《生物学课程标准》（2022年版）在课程理念第5条中明确指出 “教学过程重实践”，所以生物学课程要高度关注学生学习过程中的实践经历，强调学生的学习过程是主动参与的过程，选择恰当的真实情境，设计学习任务，让学生积极参与动手和动脑的活动。学生通过这个分组实验，加深了“血液循环”这个生物学概念的理解，提升了应用知识的能力。

初审：邓萍芳

终审：洪江奖

福建省泉州第一中学学府校区科技实验中心

2026年3月27日