分组实验之“观察植物细胞的基本结构”
发布者:求真实验室 阅读次数: 63 2023/10/30 16:25:44

分组实验之“观察植物细胞的基本结构”

        2023年 9月27日至9月28日,潘跃群老师在科技楼四楼生物实验室1带领学生做“观察植物细胞的基本结构”分组实验。该实验属于七年级上册北师大版第2单元(生物体的结构)第3章(细胞)第1节(细胞的基本结构和功能)的内容。“上节课我们已经学习了光学显微镜的使用方法,这节课我们就用显微镜观察不同类型的细胞。首先我们先来观察植物细胞,植物细胞究竟长什么样子,它有哪些结构?”带着潘老师抛出的这些问题,同学们开始了这节课的理论学习和实践操作。这是一个分组实验,潘老师通过这个实验让学生对“植物细胞的基本结构”有了更深层次地理解。

         义务教育《生物学课程标准》(2022年版)在课程理念第5条中明确指出 “教学过程重实践”,所以生物学课程要高度关注学生学习过程中的实践经历,强调学生的学习过程是主动参与的过程,选择恰当的真实情境,设计学习任务,让学生积极参与动手和动脑的活动。学生通过这个分组实验,加深了“植物细胞的基本结构”这个生物学概念的理解,提升了应用知识的能力。

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初审:邓萍芳

终审:洪江奖

福建省泉州第一中学科技实验中心

2023年9月28日