分组实验之“观察种子的结构”
2023年12月11日至12月15日,冯蔚宗老师和潘跃群老师在学府校区科技楼四楼生物实验室1带领学生做“观察种子的结构”分组实验。该实验属于七年级上册北师大版第3单元(生物圈中的绿色植物)第6章(绿色开花植物的生活史)第1节(种子萌发形成幼苗)的内容。通过本实验,学生可以解剖和观察大豆、玉米等种子,识别种子的基本结构。两位老师采用实验教学和知识教学同步的教学模式,教会了学生学会处理和解剖种子的方法和掌握观察种子结构的程序。
义务教育《生物学课程标准》(2022年版)在课程理念第5条中明确指出 “教学过程重实践”,所以生物学课程要高度关注学生学习过程中的实践经历,强调学生的学习过程是主动参与的过程,选择恰当的真实情境,设计学习任务,让学生积极参与动手和动脑的活动。学生通过这个分组实验,加深了“种子的结构”这个生物学概念的理解,提升了应用知识的能力。
初审:邓萍芳
终审:洪江奖
福建省泉州第一中学学府校区科技实验中心
2023年12月15日