分组实验之“观察种子的结构”

        2023年12月11日至12月15日，冯蔚宗老师和潘跃群老师在学府校区科技楼四楼生物实验室1带领学生做“观察种子的结构”分组实验。该实验属于七年级上册北师大版第3单元（生物圈中的绿色植物）第6章（绿色开花植物的生活史）第1节（种子萌发形成幼苗）的内容。通过本实验，学生可以解剖和观察大豆、玉米等种子，识别种子的基本结构。两位老师采用实验教学和知识教学同步的教学模式，教会了学生学会处理和解剖种子的方法和掌握观察种子结构的程序。

        义务教育《生物学课程标准》（2022年版）在课程理念第5条中明确指出 “教学过程重实践”，所以生物学课程要高度关注学生学习过程中的实践经历，强调学生的学习过程是主动参与的过程，选择恰当的真实情境，设计学习任务，让学生积极参与动手和动脑的活动。学生通过这个分组实验，加深了“种子的结构”这个生物学概念的理解，提升了应用知识的能力。

初审：邓萍芳

终审：洪江奖

福建省泉州第一中学学府校区科技实验中心

2023年12月15日