最最最懵逼的一个实验

——记初二最难理解的密度实验

上周物理老师才带着学生学习了天平和量筒，在熟悉了天平和量筒的使用方法之后。本周学习了密度的知识。在测量密度的时候，初二的老师又带领着学生过来通过天平和量筒进行密度的测量，同时进行了液体密度和固体密度的测量。老师采用了两组实验相辅相成的办法，一二组同学做液体密度，三四组做固体密度，这样大家都得到了相应的数据，并对密度有了深刻的认识，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。初二物理老师带领学生把最难理解的概念通过实验的方式来帮忙，是一个很好的处理方法。

初审：叶俊虹

终审：洪江奖

泉州第一中学科技实验中心

2024年12月24日