泉一思政简报
第 3 期 主办：泉州一中思政研究中心 2021年 12月 20日
泉州一中思政研究中心系列活动
勿忘国殇，吾辈自强——泉州一中举行国家国家公祭日纪念活动
2021年12月13日是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日。84年前侵华日军野蛮侵入南京制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑被毁坏，大量财物遭掠夺。这是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。2014年2月25日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过决定:将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
12月13日，在泉州第一中学思政研究中心、政教处、德育保卫处和团委会的积极筹备下，全体师生利用升旗仪式举行了“勿忘国殇，吾辈自强”——纪念 “南京大屠杀死难者国家公祭日”活动。
9点50分，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐，伴随着庄严的国歌声，国旗徐徐升起，在场的每一位师生站得笔直，神情专注，向国旗行少先队队礼或注目礼。学生代表初二5班郑铭璇同学做了主题为“铭记历史，勿忘国耻”的国旗下讲话。讲话中，郑铭璇同学讲述了1937年南京大屠杀的历史。“84年前的今天，国民党南京守军奉蒋介石的命令撤出南京，84年前的今天，日本人进驻南京，拉开了南京大屠杀的序幕。那一天，紫金山含悲，秦淮河低回。侵华日军侵入南京实施了长达40多天灭绝人性的大屠杀，日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，虐杀中国人民，30万生灵惨遭屠戮，无尽文化珍品遭到掠夺，无数物资财富遭到搜刮！曾经繁华、文明的六朝古都，瞬间成了血腥、死寂的人间地狱！人类文明史，中国文明史，从此留下了永远无法抹去的黑暗，这是中国永远抹不去的伤痛。国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示。”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。铭璇同学向全校师生发出倡议：“同学们，不要忘记，我们是中国人，不忘初心，方得始终，牢记这一段屈辱历史，不断提醒自己努力前行，铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，振兴中华！”
随后，德育保卫处主任陈志伟老师发表讲话，他要求全体师生记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，激励同学们要用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而奋勇前进！为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
在这个特殊的日子里，泉州第一中学举行了2021-2022年度国旗护卫队退队仪式暨聘书颁发仪式。党委书记潘奕峰、校长助理郭铭纪为队员们颁发了聘书。老队员把军装交到新队员手中，新队员郑重接过军装，也接过了责任和担当。队长刘盛铭同学为退队的老队员们送上国旗护卫队大合照，希望他们每个人都记住：不论走到哪里，你们永远是泉州一中国旗护卫队的一员，永远是泉州一中的骄傲！国旗护卫队以“捍卫国旗尊严，谱写国旗礼赞”为宗旨，紧紧围绕“立德树人，激发学生爱国热情，培养应用创新型人才”的目标开展工作。通过严格训练，队员们不仅懂得了坚持和付出，更懂得了责任与使命。此次换届交接仪式，旨在进一步增强国旗护卫队员的使命感、归属感和凝聚力，激发新队员们的训练热情，将国旗护卫队的精神火种一直传递下去。
国旗护卫队全体成员郑重宣誓：勿忘国殇，吾辈自强。七尺之躯，当许此国！
此次主题活动的举行，是我校深化思政研究工作，积极探索新时代培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的充分体现。进一步坚定了我校师生对马克思主义信仰、社会主义和共产主义理想信念的追求，厚植了师生的爱国主义情怀，必将有利于把爱国情、强国志、报国行自觉融入到日常的教育和学习当中，激励师生为实现中华民族的伟大复兴而不断砥砺前行。（思政研究中心、政教处、德育保卫处、团委会）
以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法——泉州市教育系统国家宪法日“宪法晨读”活动在泉州一中举行
在2021年度“国家宪法日”来临之际，为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，推动泉州市教育系统学习宪法、宣传宪法、弘扬宪法精神，维护宪法权威。12月3日上午，由泉州市教育局、泉州市人民检察院、泉州市司法局联合主办，泉州第一中学承办的2021年泉州市教育系统国家宪法日“宪法晨读”活动在我校东海校区学术报告厅隆重举行。本次活动由蔡景东副校长主持，张海峰校长致辞。张校长在讲话中指出，泉州一中将以承办2021年泉州市教育系统国家宪法日活动为契机，形成学校宪法教育的长效机制，提升师生学习宪法的参与率，激励和培养全体师生认同宪法、尊崇宪法、践行宪法，提升法治意识和法治精神。
参加泉州市中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛荣获初中组二等奖的初二10班林墨同学演讲《民之所盼，宪法璀璨》。林墨同学声情并茂、化情为言、以言感人，给在座的师生们留下了深刻的印象。泉州市教育局毛伟雄调研员为获奖选手林墨同学颁发获奖证书。泉州市司法局陈生校副局长和市检察院吴端端检察官共同为我校高一同学赠阅普法系列读本、教材等。
上午9点，与会领导、嘉宾、老师和来自2021级的300余名高中同学通过全国青少年普法网收看直播，共同参加全国教育系统“宪法晨读”活动。此次宪法晨读活动，既有连线北京主会场的同步活动，也有基于学校特色的宪法主题教育活动，多样化的活动形式进一步增强了宪法教育的生动性和实效性，充分强化了学生对宪法知识的认知，他们纷纷表示，在今后的学习生活中，必将认真学习宪法，领会宪法原则和精神；认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法，维护宪法权威，抵制违宪行为。未来，学校将继续开展宪法主题教育活动，厚植学生的爱国主义情怀教育和社会主义法治教育，让习近平法治思想深入新一代民族复兴接续奋斗者的脑中并内化为他们的实际行动，为中国梦的建设添砖加瓦。（政教处 德育保卫处）
紧扣“双减”提品质 聚焦课堂促增效——泉州市初中道德与法治学科教学研究基地学校启动仪式在泉州一中举行
为贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思想政治理论课改革创新，实现铸魂育人目标，泉州市初中道德与法治基地校启动仪式暨项目实施方案论证会于2021年12月7日下午在泉州一中举行。福建省普通教育教学研究室文科室刘文川主任，泉州市教育科学研究所汤向明所长、廖世平副所长，泉州一中党委书记潘奕峰、校长助理杜石生、教科院院长邵晏、德保处主任陈志伟，泉州市“十四五”第一批初中道德与法治学科教学研究基地校教师代表及泉州一中全体思政课教师共同出席会议。
曾小兰老师以一堂精彩的《共圆中国梦》课例展示，为基地校活动拉开序幕。小兰老师用脱贫攻坚成就作为导入，引导学生喜看脱贫攻坚成绩、认真学习脱贫攻坚精神，增强道路自信；利用华为案例激发学生的文化认同，以榜样的力量增强学生的责任意识。生动活泼的课堂、主动积极的学生参与，受到与会专家、同行的一致好评。
活动的第二个阶段，由泉州市教育科学研究所廖世平副所长主持泉州市初中道德与法治基地启动仪式。泉州一中党委书记潘奕峰代表学校致辞，她向与会的专家及兄弟学校的老师表示热烈欢迎，对泉州市初中道德与法治学科教学研究基地学校启动表示衷心的祝贺。泉州市初中道德与法治学科教学研究基地落户泉州一中，既是对学校思政课教研团队的认可与支持，更是鞭策与期待。潘书记代表学校表示将为基地校建设及课题研究提供必要的支持领导，她希望校思政课教研团队要坚持立德树人根本任务，关注政治学科育人价值，积极探究“双减”政策背景下的做到“提质增效”。充分发挥学科教学的示范辐射作用。
泉州市教科所廖世平副所长代表市教科所正式授予泉州第一中学“泉州市道德与法治学科教学研究基地学校”牌匾。
活动的第三个阶段，省普教室文科室主任、正高级教师、特级教师刘文川老师以《改善思维方式，提高教学质量》为主题开展专题讲座为基地校活动推向高潮。刘主任从学科素养、价值取向、精准教学等方面入手，详细介绍如何改善思维方式，高质量教学。他强调反思传统教学模式、给课堂留白，教会学生学会思考，深刻学习，独立构思，引导学生从浅层学习转为深层学习。刘主任讲座系统清晰、针对性强，通过此次讲座，老师们受益良多。参加讲座的老师纷纷表示，此次讲座对新时期思政教师的角色及今后教学的思路有了更加清晰的认识。
活动的第四个阶段，泉州一中教研室副主任出润苍老师就《基于学科核心素养的初中道德与法治校本课程资源的开发与应用》开展了开题论证会，出老师从研究内容、研究思路、研究重点、预期成果、研究进度等五大方面进行论证。
廖世平副所长对本次基地校教学教研活动做出总结。他首先充分肯定泉州一中思政教研组近年来在中考成绩、教师教学技能比赛中取得的成绩，他希望泉州一中思政教研组能将泉州市初中道德与法治基地校作为广阔平台，团结各方力量，阶段性总结整理教学教研经验，规范有效地把思政教师教学教研工作落实到位。
最后，泉州市教科所汤向明所长做强调发言。他要求初中道德与法治学科教学研究基地校要明确担负的使命；走专业化、高质量发展之路，把握机会，在提升本校教科研活动的同时，充分发挥基地校的示范引领作用。
凝聚共识，谋局布篇！泉州一中成为泉州市初中道德与法治学科教学研究基地校，这是对泉州一中教科研成绩的肯定，同时也是提出新的要求。泉州一中将以此为契机，牢记使命，不负众望，进一步促进学科教师专业发展，提供教研实践基地，形成鲜明教学特色，努力打造泉州市道德与法治学科教研品牌学校。(政治组 教科院)
学习榜样精神，践悟初心使命——泉州一中全体党员观看《榜样6》专题节目
2021年12月8日晚上，泉州一中组织全体党员采用分散自学的方式观看《榜样6》专题节目，在学习中感悟榜样精神，汲取榜样力量，践悟初心使命。
《榜样6》重点宣传典型事迹，讲述“卫国戍边英雄团长”祁发宝,边境线上的“活界碑”魏德友等“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的先进事迹，通过事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，用平凡的故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释共产党人坚定的理想信念和扎实的工作作风，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材。
观看结束后，党员同志纷纷表示，将把学习榜样精神与教育教学结合起来，立足自身工作，深入学习研讨，汲取奋进力量，以更加饱满的工作热情和务实的工作作风开展教育工作，不断提升教育教学水平，争做担当作为的好榜样。
我校党委把《榜样》系列节目作为党史学习教育的重要内容，引导广大党员同志从先进人物典型事迹中汲取榜样力量，不忘初心、牢记使命，发挥共产党员的模范带头作用，爱岗敬业，履职尽责，以实际行动为教育事业的发展努力奋斗。（党办）
黄梅老师参加泉州大中小学思政课一体化建设主题教学及集体备课研讨活动
2021年12月15日，泉州市一体化建设第四联盟小组举办的大中小学思政课一体化主题教学及集体备课研讨活动在泉州幼儿师范高等专科学校如期展开，活动主题为“聚焦各学段教学衔接，共商价值观培育塑造”，分教学观摩展示和交流研讨两部分活动议程。我校邵晏老师、黄梅老师参加了此次活动。在邵晏老师的指导下，黄梅老师为全体与会教师做教学观摩公开课的展示。
黄梅的《价值判断和价值选择》以社会主义核心价值观是什么、为什么、怎么为主题探究价值判断和价值选择的相关知识，实现让学生跟着社会主义核心价值观做出正确的价值判断与价值选择。
背诵导入环节：以学生背诵社会主义核心价值观的内容是什么为导入，引出为什么要提出社会主义核心价值观问题。
明确知识环节：播放国家整治“饭圈乱象”的视频，展示习近平新时代中国特色社会主义思想的材料，引导学生认识价值判断和价值选择的含义及二者关系。在此基础上进一步探究社会主义核心价值观中的价值判断和价值选择，社会主义核心价值观的形成过程中，国家对社会中存在的多元价值观的态度，体现价值选择和判断的特征。教师引导学生从特征中启发如何做出正确的价值判断和选择。
综合运用环节：社会主义核心价值观形成的传统文化渊源体现了价值判断和选择的哪些知识？引导学生自主分析，认识到社会主义核心价值观的形成遵循了文化发展规律，文化在继承中发展，在发展中继承，并站在最广大人民群众的立场上考虑问题。
课堂升华环节：践行社会主义核心价值观，老人摔倒扶不扶，怎么扶？学生探讨分析，视频播放国家卫健委的提醒，明白扶老人一定要扶，但也要讲科学知识，遵循规律。并启发学生思考，个别老人碰瓷现象的背后是某些老人社会主义核心价值观的缺失，应加强宣传和教育。用泉州一中学子践行社会主义核心价值观的材料，引导学生认知，社会主义核心价值观就是正确的价值判断和选择在当代的具体表现，我们要从小事做起，从身边做起。
课堂最后，黄梅老师落实读本的学习，全班齐读习近平新时代中国特色社会主义思想中关于给青年学生的扣好人生第一粒扣子的内容，实现情感态度价值观和学科素养的落实和升华，圆满地完成了教学任务。
我校历来重视思政教师队伍建设，思政学科教学教研和德育活动成绩突出。涌现出了一大批省（市）名校长、省市学科带头人、市级学科骨干和学科名师，在区域内有有较广泛的影响力和辐射力。（教科院）
